Déroulement des activités de la garderie Petit Monde Snowdon
À l'aide d'un horaire quotidien offrant des périodes d'activités de routine, de transition et de jeu favorisant le développement, notre programme vise à encourager l'apprentissage actif chez l'enfant.
La séquence suivante constitue l'élément central de l'élaboration de cet horaire :
Planification/Ateliers en petits coins de jeu/Retour en arrière
L'horaire journalier comprend des périodes offrant des moments privilégiés ou variés, en petits ou grands groupes. Cela permet à l'enfant de choisir ses activités selon un processus bien établi.
Dans chacun des groupes, on présente cette séquence à l'aide de représentations visuelles et de sous forme de pictogrammes tirés du programme « Jouer pour grandir » afin d'offrir un repère temporel à l'enfant et ainsi lui permettre de connaitre le déroulement des activités au cours de la journée. Cela contribue à lui assurer un sentiment de sécurité et de contrôle sur les activités qui suivront.
Tout en stimulant un aspect différent du développement global (langagier, moteur, cognitif, socio-affectif et créatif) de l'enfant sur une base quotidienne, notre horaire permet de jumeler des activités de base et transitoires.
Exemple d'une journée typique
6h45-8h30: Accueil salle 2 ans – jeux libres
9h00-9h20: Collation
9h20-10h00: Hygiène et activité de transirons
PLANIFICATION DU MATIN-SÉQUENCE PRINCIPALE
10h00-11h00: Période des activités : Ex. Chansons, Musique, Danse, rondes, développement langagier, ou sortir au parc.
11h10-11h30: Préparation : hygiène-repas-sieste
12h15-12h30: Jeux tranquille et histoire
12h30-14h30: Sieste
PLANIFICATION DE L'APRÈS-MIDI-SEQUENCE PRINCIPALE
14H30-15H00: Réveil, Préparation : hygiène
15h00-15h20: Collation
15h20-16h20: Ateliers divers « jeux de coins » / sortie au parc/ salle de motricité
16h20-17h20: évaluation en petit groupe et jeu initié par l'éducatrice (eur)
17h20-18h00: Jeux libres/ Rangement/histoire.